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她眼眶都开始发红,沢田纲吉连忙说:“那个,其实我也不想上学,每次开学的时候,我也很想退学来着……” 他说到后面开始不好意思,但爱理好感动啊!这个新同学真好,不仅把她从一大堆盘问中救了出来,还给她解围,真是太好了! 被新同学感动到,爱理拉着他往回走。现在的她,宁愿去回答那一大堆根本没法答的问题,也不要跟织田作说话! “我们回去吧,我没关系了,不理那个奇怪的大叔!” 走了两步,爱理还是好气哦,她没忍住回头,重重地“哼”了织田作一声。 她眼中还在泛着泪光,虽然不懂她为什么这么生气,但沢田纲吉还是很善良地转移话题。 “那个,二宫同学,你带了便当吗?” “便当?”爱理赶紧仔细回忆了一遍。为了来上学,她还专门看了两集校园剧,里面好像没出现便当呀?男女主角就在学生会工作、学习、谈恋爱来着。 沢田纲吉愣了下:“呃,但是,并盛高中没有食堂,如果你没带便当的话……”想了想,他有些犹豫地说:“如果不嫌弃的话,我的便当给你吧。” 爱理疑惑地问:“那你吃什么?” 沢田纲吉抓了抓自己的头发:“那个,去小卖部卖个面包就行了。” “不用啦!”感觉到陌生人的善意,爱理高兴地笑了起来:“我去买面包就好啦,沢田君可以告诉我,小卖部在哪里吗?” 看着她不知为何有点脸红,沢田纲吉也高兴起来:“等下下课我带你去吧。” 站在原地沉默地扫着地板,织田作之助疑惑地想,这样看起来,二宫爱理还是跟原来一样,是个善解人意,还很善良的女孩子。 但为什么跟他说两句就炸了? 确定了二宫爱理没有变,织田作之助开始回忆这半个月的历程,他完全是按照太宰说的去做的,但为什么跟二宫的关系会紧张成这样? 太宰说,不能跟二宫去卖情报,因为很危险,而二宫又不知道怎么卖;要限制二宫每一个出格的想法,管的严一点,不然她提的要求会越来越过分,他会招架不住的;遇事不决,就让二宫去体验真实校园生活,还要看着她不能逃课…… 就连他不愿意多拿金条,事实上太宰也是默认的。毕竟如果知道事情这么严重,不管怎么说,他都会把那一箱子都拿上的。 还有他和二宫关系变差的起点,就是他经受不住审问,推脱和太宰关系不好这个方法,也是太宰教的。 当时太宰说什么来着?二宫太粘人,如果不想一直被她追问,就说跟太宰只是普通朋友,这样她就不会粘着他问来问去了。 确实,他这么说了之后,二宫的确没再问过他什么,但却对他不耐烦了非常多。 他都是按照太宰给的攻略做的,可是现在想想,以太宰的心胸,他会愿意看到二宫和任何一个人,关系变得好起来吗? 而他也绝对被分在“任何一个人”里面。 会不会这段时间,他一直都在踩二宫的雷点?看她每天跟他说两句就很生气,很可能真的是这样。 但这么生气,竟然也只是哼了他一声,二宫脾气真好。 而且,哪怕现在二宫跟他的关系再不好,等太宰来了,只用忽悠两句,他们的关系就能回到原样。就是二宫偶尔跟他吹两句“太宰治人美心善”的程度。 理顺了思路,织田作之助沧桑地想抽烟,太宰想的真周到,考虑得太全面了。需要防备得这么严吗?他都不知道,自己该不该顺着太宰给的剧本走下去了。 说真的,太宰什么时候能来?他被坑到快受不了了。 第一百零六章 听完一天的课, 爱理有些迷茫。 其实两个世界共通的地方非常多,比如语言、科技、习俗之类的,但也有些完全不一样的。 比如历史, 和历史名人。 雨果、安徒生什么的,不是超强大的异能者吗?欧洲是异能者的发源地,好几次异能者大战都是在那边产生的。 但在这个世界, 那些青史留名的强大异能者们, 都去当作家啦!每个人都写书写得废寝忘食,留下一部部名传千古的佳作。 然后她就很头疼, 两个世界又相似又有很大不同, 老师上课讲的东西她都一脸蒙圈, 险些怀疑人生。 所以她为什么要来上学呢?会不会上到精神分裂呀? 因为爱理一直在沉思,织田作之助走在她旁边,不禁担忧起来。 “那个, 今天第一天上学, 感觉怎么样?”像是询问他收养的孩子们一样, 织田作之助关心地问。 看了他一眼,爱理苦着脸叹气:“不太好,语文课还要背中也写的诗。中也写了好多诗呀,他为什么不去打架,要去写诗呢?” 这个织田作之助也答不上来,他想了半天才说:“可能是这个世界的中原中也, 不能操控重力?” “应该是,”爱理迷茫地问:“那他写诗歌的时候,难道不是在发泄无法战斗的痛苦吗?每天思考生与死的,不应该是太宰吗?感觉中也没怎么想过这些,为什么老师说他在写活着、爱与痛苦呢?” 这段时间读了非常多同名作家的作品, 织田作之助也有些感慨:“因为历史发展的不同,所以塑造出的每个人都不一样。”