花皮文学网 - 都市青春 - 系统之校长来了在线阅读 - 第293页

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    听刘猛说完,老师们简直惊呆了。

    土豪校长办事,就是不同凡响。对每位学生进行针对性的激励允诺,估计也只有刘猛才会这么大气。这让一些老师不由想起了没来桃园之前,传闻中,刘猛以“保证学生不生病”招生的事情。

    顿时,几位老师都对刘猛有了全新的认识,也都更有干劲儿了。

    于是,从第二天开始各个班的语、数、英老师便开始针对性的了解学生,并且对学生的兴趣爱好(毛病?)进行统计,然后做成表格,交到了刘猛这边来。刘猛则是将这些学生的喜好进行归类——跟九(1)班一个样,男生们不是喜欢我打游戏,就是喜欢看小说、影视剧,女生不是喜欢看课外书,就是喜欢听歌、看影视剧。

    可能是对老师们紧锣密鼓的“拯救行动”有所察觉,课外时间,九年级各班的学生熟悉之后,彼此之间也对学校,对这几天发生的新鲜事儿议论起来。

    九(1)班男生寝室。

    因为学校寝室安排是8位学生一间,所以九(1)班8个男生正好住一间寝室。桃园学校的寝室可不像其他学校寝室那么小,一间寝室基本上大小等同于半个教室,附带淋浴间、厕所、阳台,即使放了四张上下铺的学生床和四张书桌,也宽敞得很,跟有些大学寝室都差不多了。

    现在是下了晚自习后,因为是初春,处理个人卫生也不需要多少时间,所以几个男生聚在寝室里闲聊。

    “姚知行,校长的漫画水平真有你说的那么好?”姚知行对面的王大伟问道。

    姚知行正在看一本漫画书,闻声头也不抬的道:“那是,我们校长的漫画水平起码是专业漫画老师一级的。”

    王大伟上铺一个叫做韩白羽的则是问:“姚知行,听说上学期你得了一万块的奖学金?真的假的?”

    “当然是真的了。”姚知行扬了扬手中的漫画书,道:“我这一整套的《进击的巨人》漫画就是用那钱买的。”

    一听这话,顿时其他几人都加入了议论——

    “我靠,这桃园的奖学金也太高了吧,我妈一年都挣不到这么多钱。”

    “大家说我们能得到那么多奖学金吗?要是我有了1万块,就可以买电脑、买苹果手机,还可以买个电动车!”

    “那一万是县级大赛第一名的奖金,机会少不说,也很难拿。我倒是觉得那个月考奖学金可以考虑下,每年级一个,咱们九年级也就是36人里考第一而已。”

    “年级第一明显是姚知行的呀,就你还想跟他争?人家可是得过县级大赛第一名的人。”

    “……”

    姚知行听其他人在那儿议论,不由心中好笑,还真没觉得这群人有跟自己争第一的能力。这时,他却听上铺的林文问:“姚知行,你来桃园学校前学习成绩到底怎样?”

    第217章 第一会是谁?

    对于林文这个人,姚知行感觉和其他同学不一样,觉得林文好像一个大人,让他看不透。因此,他对林文的问题回答的也比较认真。

    “我在夕林一中上学的时候,成绩应该属于中等稍稍偏下。不过这其实和在桃园的成绩没有太多可比性,因为桃园的月考试题要比夕林一中的月考难。如果是学校自主期末考试,试题会更难一些。”

    林文辍学前在永济中学上,成绩在班里属于中等。然而永济中学是夕林镇的第一中学,学生普遍比夕林一中、夕林二中的学生成绩好。也就是说,他当时如果在夕林一中,起码是中等偏上的成绩。

    在夕林一中中等偏下的姚知行,来到桃园都可以讲成绩提升到80分以上,他林文为什么不可以?

    眼中露出坚定之色,林文已经下了决定,要好好的学习,争取在第一次月考时就将成绩提上去,满足刘猛的条件。

    同样的议论也发生在其他班级,其他学生之间。

    不管之前对学习抱着何种态度,在了解到桃园的奖学金制度,尤其是有了老师们针对性的允诺之后,学生们的学习积极性一下就提上来了。

    这一现象,很快老师们就感觉到了,于是不由一个个佩服刘猛的手段。而在紧张的进行着教学工作的九年级老师们,对某些问题的感应,反而不如其他年级老师那么灵敏,比如说,来到桃园后,讲课的状态比以前好很多。

    学习,其实并不是一件多么令人烦恼的事情,尤其是当你进入状态后,反而会发现它非常的有意思,甚至上瘾。

    如果说,在来到桃园之前,相当一部分学生是因为自身资质、老师教学、意志力等因素而怠慢学习的话,那么来到了桃园后,这种情况很快就发生了改变——学生们变聪明了,老师讲课变得更通透了,意志力变强了(更持久),自然可以看到成绩的逐渐提升,自然会更加的有动力。

    开学一星期,桃园学校的教学工作开始进入良性的循环之中。

    周六,在学生们回家后,桃园的老师们被刘猛留下来开会。

    仍旧是开门见山,刘猛道:“这次的会议主要是宣布学校几个领导任命,毕竟我们学校现在的老师也有小一百人了,管理层面得跟上来。”

    听刘猛说是关于学校领导位置的事,自觉有资格的老师都不由心中一动。

    “首先是设置四个部门,教务处、政教处、后勤处、安全处。教务处负责教研、备课、功能室管理这三个方面,其中功能室除了综合楼中的各种副课功能室之外,重要的是档案室和打印室的管理。”