第60节
第39章 百年变迁 大剧院的舞台宽敞又明亮，台下坐满了观众。 主持人站在台上，声情并茂地介绍道：“今年是2006年，省立一中成立一百周年！百年历史，百年变迁。接下来，初二（十七）班的同学，将为我们带来一场大型话剧节目《变迁》！” 舞台的灯光逐渐黯淡，江逾白从容地登场。 摄像机的高清镜头对准了江逾白，屏幕上显示了他的外貌条件有多优越。观众席果然变得安静，聚光灯落在了江逾白的头上。 江逾白面朝观众，状态十分自然。 段启言被江逾白感染，立刻入戏。他是新式学堂的新老师，也是顽固不化的老夫子。他手握一把戒尺，那戒尺是他威严的化身。他半抬起头，蔑视着林知夏，从骨子里透出一股骄矜自傲。 林知夏挎着竹篮，站在学堂的门口。她费尽口舌，为自己争取机会。她想接受新式教育，像男人一样堂堂正正地跨进校门。 她拔高音调，愤怒又无奈，哪怕她的眼中满含泪水，神情依旧清高坦然。她从竹篮中抓出一沓宣纸，那是她自己所做的文章。 江逾白拒绝阅读她的作品，段启言还在一旁冷嘲热讽。林知夏手臂一扬，宣纸洒了满地，她大声宣告：“总有一天，女人也能进学堂，女人也能为官入仕！” 剧院里采用了“地麦”和“吊麦”，扩音效果非常好。林知夏的呼声传入了观众的耳朵，前排有一批学生情不自禁地开始鼓掌。 林知夏演得太生动了。她是《变迁》1906年这一幕的核心人物。 到了2006年，整个舞台又成了江逾白的主场。观众的视线紧紧追随他的身影，和他一起挖掘百年前的历史兴衰。 他本色出演一名中学生。他和一帮同学激烈争辩，众人恍然发现——教育的意义在于提供更多的机会、探索更广阔的视野、缔造更平等的世界。 谢幕时，所有演员站成一排，齐声念出“博学慎思，修身明德”的校训。坐在台下的沈校长第一个站起来为他们鼓掌，剧院内的气氛顿时达到了最高峰。 初二（十七）班的班主任张老师，就站在观众席的过道上，满脸荣光地望着自己的学生。他的同事们都在客气地称赞他，说他班上的学生富有创造精神，立意高明。 放在平时，张老师一定会谦虚地回答，哪里哪里。但是，今天，张老师笑得如沐春风：“我们十七班的学生思维敏捷，实践能力强。这个剧本是他们自己写的，我都没怎么管他们。” 说完，张老师站直身体，享受着同事们羡慕的眼神。 十八班的班主任王老师端正地坐在座位上，就连一丝眼角余光都没落到张老师的身上。 不过，张老师知道，王老师为了校庆，特意指导十八班的学生们演了一出《绿色蝈蝈》。 《绿色蝈蝈》是初一语文课本上的一篇课文。这篇课文的作者是法国昆虫学家法布尔。王老师想通过《绿色蝈蝈》，表达一种“关爱动物、关爱自然”的精神。他这个想法，当然是很好、很优秀的。 然而，这一出戏，放在舞台上，就显得不合适。 十八班的演员们戴上了绿色蝈蝈头套，在明亮的灯光下反复横跳，模仿一群活泼可爱的蝈蝈。观众们全部笑成一团，没人在意蝈蝈们讲了什么台词——从某种意义上说，十八班的演出也很成功。他们在喜剧方面的造诣很高。 十八班谢幕之后，演员们纷纷退场。他们摘下绿色蝈蝈头套，刚好在后台撞见了十七班的剧组。 十七班的剧组就像一支小团队一样聚拢在一起，林知夏站在中心地带，兴高采烈地说：“我太开心啦！你们听见了吗？观众鼓掌的声音有多大！他们都很认同我们的观点，就连沈校长都很喜欢我们的表演。” 金百慧冷不丁来了一句：“沈校长是沈负暄的妈妈。沈负暄是你们十七班的人。” 沈负暄被金百慧点了名。他皱起眉头：“校长是我的妈妈。怎么，惹到你了？我妈妈不能给我们十七班鼓掌吗？” 金百慧抬起一只手，托住绿色蝈蝈的头套。十八班的众多同学站在她的背后，她与十七班针锋相对：“我没别的意思。我就想说，你们并没有表现得很好。” “笑死我了，”段启言一把推开沈负暄，抢先一步和金百慧吵了起来，“我们十七班演得不好，你们十八班的绿色蝈蝈又有多强啊？” 段启言话音落后，十七班的几位同学都发出“噗嗤”的笑声。 段启言与金百慧早就结仇了。今天还是百年校庆，是个大喜的日子，金百慧领着同学来挑刺，段启言怎么可能忍得下这口气？他直接讽刺道：“就你们班那个剧本，我闭着眼睛，能写一百多个。你狂什么狂啊，金百慧？” 段启言简单的三言两语，深深加剧了两个班级的隔阂。 剧院的后台人多口杂。幕后工作人员还在附近走动。林知夏扫视四周，试图圆场：“金百慧，虽然你们班的剧本比较简单，但是，你们班的主体思想非常积极向上，展现了中学生的青春活力，台下的观众都笑得很开心……” 话中一顿，林知夏又说：“我本来以为，你不会参加校庆演出呢。” “我听说你要参加演出，我就来了。”金百慧拎着蝈蝈头套，与林知夏擦肩而过。 林知夏扭过头，遥望她的背影。 虽然，金百慧加入了十八班的表演团队，但是，她好像还是无法融入集体。十八班的同学们很少和她搭话，她总是一个人默默地做事。她找到自己的书包，整理了一下材料，还掏出一本《英语单词掌中宝》。她把书包放在大腿上，坐到后台的一把纯木长椅上。借着一缕昏暗的灯光，她的嘴唇上下开合，寂静无声地练习着英语单词。 金百慧的坚韧精神，震撼到了林知夏。 林知夏怔怔地站在原地，江逾白顺着她的视线往前看，看到了勤奋刻苦的金百慧。百年校庆的热闹喧嚣都与金百慧无关。金百慧完全沉浸在孤独冷僻的世界里。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”江逾白评价道。 “你在家也是这样的吗？”林知夏好奇地看着他，“我哥哥在家特别用功。可是，哥哥也喜欢玩游戏，他特别喜欢打篮球。他大概不会在剧院的后台背单词。” 江逾白描述道：“我在家……” “嗯嗯！”林知夏连续点头。她非常认真地听他讲话。 林知夏和江逾白站在一处光线稀少的角落。江逾白的神情和动作全部隐藏在暗处。林知夏听见他轻轻地笑了一声。她没来得及看清他脸上的笑意，心中升起淡淡的惋惜。他又说：“我在家里，经常补课。” 林知夏交握双手：“我佩服你，也佩服金百慧。” 江逾白却说：“你不用佩服我们这种普通人。” 这句话刚讲出口，江逾白感到一丝诧异。他竟然能在林知夏的面前，心平气和地承认自己是一个普通人。两年前，他刚满九岁的时候，做梦都想打败林知夏，想让林知夏知道他的一切强项。 而现在，他才十一岁，观念已经改变了。 林知夏告诉他：“我佩服所有朝着目标而努力的同学。从本质上来说，我们都是一样的。” 她向江逾白伸出一只手。江逾白鬼使神差也伸出手，林知夏立刻和他击了一个掌。她开心极了，就像刚喝了一瓶草莓酸奶。 对林知夏而言，“江逾白”三个字的意义，甚至超过了草莓。 * 九月底，省立一中的校庆活动圆满结束。各年级的组委会共同评审了校庆节目，选出初中部的一、二、三等奖获奖班级。 初二（十七）班的《变迁》荣获了一等奖。校长还在广播中隆重表扬了《变迁》传达的斗志和精神。那段时间，十七班的同学们在校园里走路都带风。 “百年校庆献礼一等奖”的荣誉小红旗也被挂在了十七班的教室正前方。张老师来给大家上数学课的时候，笑得合不拢嘴，他欣赏着那一面红旗，突然就说：“我请大家吃一顿饭吧。” 张老师侧身靠着讲桌，高声说道：“你们这次排练节目，我没花什么心思。本来我不指望咱班同学能夺得名次，结果大家表现得这么好。通过这次活动，我晓得了，咱班同学不是书呆子，你们热爱学习，有集体荣誉感，还有班级凝聚力，你们是我带过的最好的一届学生。” 张老师的这番话，触动了班上的一些同学。 江逾白合上手中的书本，也将目光投向了班主任。此时此刻，他的同桌林知夏去高中部参加集训了，他身旁的座位是空的。 起初，每当林知夏离开，江逾白确实会感到失落。但他很快调整了自己的心态。因为他知道，她一定会回来。他以一种期待的心情，迎接她的归来，她的出现就成了惊喜。 第40章 qualia 2006年的九月底，省立一中的老师们拿到了高中数学联赛省级一等奖的获奖名单。林知夏的名字赫然在列。她才刚满十一岁，就夺得了高联一等奖。 高中竞赛班的同学们最先听闻这个消息。他们难以用语言来表达心中的震惊，只是对林知夏充满了好奇。高二竞赛班的几个学生甚至去了一趟初中部，就像草原上的一群土拨鼠一样，呆呆傻傻地站在初二（十七）班的大门口。 江逾白具有强烈的领地意识。他看着窗外那几位不速之客，毫不犹豫地拉上了窗帘。 高二的学长干脆在外面喊道：“林知夏？谁是林知夏？我找你有事！想问你的学习方法！” 林知夏刚要站起来，江逾白一把扯住她的衣角：“别理他们。” 那位学长还在喧哗不休：“林知夏！林知夏！” 江逾白走出了教室。他仿佛变成了林知夏的秘书，客气地招呼道：“林知夏很忙，我是她的同桌。你们想对她说什么，我可以代为转达。” 江逾白的这副派头，是从他爸爸的秘书那里分毫不差地学来的。江逾白对江氏集团秘书长的印象最深。他自认为很好地模仿到了秘书长的言行举止。 高二竞赛班的学长们却用一种复杂的眼光审视着江逾白。 又过了大概两三秒钟，学长告诉他：“林知夏获得了高联一等奖！” 江逾白并未流露出一星半点的惊讶表情。他就像听到了今天的天气预报一样平静。他还问：“没有别的事了吗？” 学长们集体沉默。 高联一等奖…… 还不算大事吗？ 江逾白双手揣进衣兜：“我回班了。” 他潇洒地转身，走回初二（十七）班。 下课铃刚好打响，走廊上乱作一团，学生们边跑边喊：“上课了！上课了！” 这节课是十七班的美术课。林知夏早早地准备好了水彩笔。她将一张白纸铺在桌上，满怀期待地盼望着美术老师的降临。 美术老师的性格特别温柔，容貌秀丽又有气质，她是林知夏最喜欢的老师之一。美术老师刚刚站上讲台，林知夏就开心地喊道：“全班起立！” 众多同学齐声高呼：“老师好！” 美术老师微微欠身：“各位同学，上午好。”她抬起手，将一缕长发别在耳后：“大家把课本翻到第二单元。这个单元的学生作业是临摹一副自然风景画……” 林知夏捡起蓝色的水彩笔，江逾白忽然冒出一句：“林知夏，你是高联竞赛的省一等奖。” 林知夏点头：“我可能要去参加全国中学生数学冬令营了。” 高联竞赛成绩排名靠前的同学，都有机会参加全国中学生数学冬令营。冬令营中的佼佼者将会被选拔为国家集训队的成员，并在国际竞赛上崭露头角。 江逾白为她鼓劲：“加油，林知夏。” 林知夏握住画笔，画出天空、沙滩、海洋。她笔下的大海蔚蓝而宽阔，倒映着粼粼光彩。她还用铅笔在沙滩上勾勒出两个人形。她说：“这是林知夏和江逾白。” 江逾白问她：“我们在海边做什么？” 林知夏一口咬定：“看海。”接着又透露道：“我从没去过海边。” 江逾白还没应声，林知夏兴致勃勃地说：“江逾白，等我长大了，我想和你一起去海边玩。你知道海边有什么好玩的活动吗？” 江逾白毫无保留地描述道：“我叔叔喜欢海上摩托。我妈妈经常在游轮上吹海风，我爸爸会和他的朋友们坐快艇去玩‘路亚钓’。” “路亚钓？”林知夏若有所思。 江逾白解释道：“路亚钓的鱼饵，是仿生的假饵。快艇移动的时候，假饵也在动。大鱼会把假饵当成小鱼，扑过来咬钩。” “我想和江逾白一起钓鱼。”林知夏直白地表达她的愿望。 林知夏一点都不矜持。她想说什么就直接说了。 江逾白已经习惯了林知夏的行事风格。他摊开自己的画纸，勾描出一艘小船，船上只有两个人。他用直尺标出一条细线，并宣称道：“这是你的鱼线，林知夏。” 林知夏又拿起一张画纸：“江逾白，你快看，快看我钓上来的鱼！” 她的笔尖飞快地构造着线条，纸页上显现一条石斑鱼的形状。