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她又拿过那册子，问：“这个是啥？” “说是教材，我也不知道干啥用的。” 范小爷翻了翻，道：“哦，这是上台词课用的，就是教你怎么说台词，照着上面练。” 她在上海上的是谢晋表演学校，虽然没中戏那么专业，但对这些东西也都门清，给他解释了下不懂的地方，褚青第一次觉得找个艺术院校毕业的女朋友还是挺靠谱的。 “对了，何姐来电话了，说开机时间已经定了。”范小爷忽道。 褚青问：“哪天？” “下个礼拜，嗯，十五号，让大家都去。” 说到这，范小爷有点不好意思，要不是她非磨着褚青演还珠二，他也不用跟上学掺和在一块，以后肯定就是剧组学校两边跑，会很累的。 褚青倒没想这个，他想的是，十五号……那十六号，就是这丫头生日了。 第四十九章 上课 清晨，天光初色。 褚青想是有些兴奋，起得太早了。从他家出发，骑车的话顶多三十分钟就到了。八点半上课，他五点半就起了，洗漱完毕，闲着没事干，索性出门。 出了小区，过三里河至平安里，再往前，就是后海，过了后海，就到了南锣鼓巷。 晨霭中的北京有种别样的安静，褚青蹬着那辆破车，直到了南锣鼓巷的巷子口，才下了车。 巷子里从南到北是条单行线，并没完全改成步行街，车辆还是可以通行的。但街道太窄，物件又多，骑着车都怕撞了，他就推着车子慢慢地走。 灰砖青瓦，朱檐碧柱，一座座老式的四合院，不时可见的半角门……这巷子比晨色更加静谧，跟巷外的大城相比，一个似白日间的活泼少年，一个似慵起梳妆的少女。 胡同里住的都是北京老人儿，此时也起床作息。说话带着特有的京腔，锅碗相碰，开门关门，骑着车子送孩子上学，还有老人家逗鸟的声音，让这静谧中起了一点喧闹。 再往北走，就到了东棉花胡同，还没到胡同口，褚青就听到一阵隐隐约约的声音，不知从哪座宅院哪方灰墙后面传来。开始听不太清，纷纷杂杂似好多人在说话，后来索性停下脚步，站在那细听。 “我爱咱的大清国，我是怕它完啊！” “噫噫噫……啊啊啊……” “当我们摆脱了此垂死之皮囊，在死之长眠中会有何来临？” “风停了，雨住了，雪白的云层里，射出了色彩缤纷的阳光。霞光万道的云空，搭起了虹桥。” “……” 有的像京剧生旦一样的吊嗓子，有的只是孩童玩耍的绕口令，有的是愤怒深刻的王子，有的又是老北京茶馆里的茶客。 这些声音和着晨霭在这巷子里飘散，褚青可没觉得美妙动听，他不晓得台词的出处，只当是一群咿咿呀呀的神经病。 听了一会，觉得无趣，他才推着车子进了校门。 缓缓往里走，路过那块小得可怜的操场。往南面，是一溜仿旧式的平房，那是声乐室，房前有着一溜的檐廊。 檐廊下面，外面的空地上，甚至操场上，都有学生在练台词，或清脆洪亮，或柔美灵动，每个人脸上都是满满的朝气蓬勃，这是独属于象牙塔里的一道风景。 学生们是在做晨功。 每天早六点到吃早饭之前，表演系的学生都要出来活动身体，拉嗓子，练发音，练台词。低年级一般是绕口令和简单的台词，到了大三，就逐渐变成诗歌散文，长篇独白什么的，这些都要在出晨功的时候练习。 中戏对专业课的要求和管理极为严苛，学生出晨功都是要记考勤的，不管天冷天热，刮风下雨，这都是雷打不动的规矩，几次不出就算旷课，然后就要处分。 人都说升级有三大招：打怪，寻宝，混学院。 哥终于也混到这程度了！ 褚青坐在那间小教室里，看着不算窗明几净的屋子，他此时还不清楚自己在这里会获得什么样的成长。只是感觉太久不上学了，居然有点紧张。 今天有四节课，上下午各两节。艺术院校的课较其他大学不同，很少有大课，一般都是小课，而且像表演课、台词课这些都要封闭教学的，不许外人旁听。教室也有特点，都是椅子在四周围一圈，中间露出空场来，那是留给学生表演的。 即便是理论课，老师也会不时叫学生上去表演，极其注重实践，教材自然也少，都是老师在讲，学生在做笔记。 褚青就正在很认真地记笔记。 上午两节就是那个表演元素概论，老师在黑板上刷刷写下几行字，什么五力六感的，什么观察力、想象力、分寸感、幽默感……然后就围绕这几个词，足足说了一上午。 褚青开始觉得好复杂，听老师一讲解，果然好复杂。 云山雾罩地听完，等到下午实践的时候，才有点明白了。 大家围成一圈，老师坐在中间，手里捏着一摞卡片，叫同学们一个一个来抽，然后照着上面的要求表演。这种形式其实是很直接的一种接触，大家都还不熟，最先上去表演的都有些放不开。 一个抽到“走进已开演的电影院，一片漆黑，找不到座位”的女生，先是站在中间迷茫了一会，然后居然手搭凉棚，放眼望去…… 接着还有抽到“复习功课，听见老鼠咬东西”的，或者“饿急了回来，吃了变味的饭”，和“屋内有怪味……”的等等。