第191章

    但此刻的大梁城中已是一片乱象，数以万计的魏国士卒，早已被獒犬咬死啃食，而被獒犬恶意攻击咬伤者更多达数倍。

    大梁城中守军三十万与别处不同，他们大多是魏武卒后裔，是魏国最精锐的部队。

    为了不辱没祖辈的显赫威名，在这魏国实力愈发式微的时代，他们依然忠心耿耿侍奉君王、守护王城。

    谁能想到，抱着为国死战之志的他们，到了最后没死在秦人的手中，却死在魏国王族的手里！

    刚刚结束与獒犬奋战、浑身破烂凌乱的将士们，看着遍地血肉模糊的同袍尸体，听着遍地同袍的呻，吟声，一个个忍不住双眼发红，却在魏假愤怒的催促声中，再次与撞击城门和搭云梯的秦军对峙起来。

    当日，魏假宣称先王已被秦军所杀，当即登基称王。

    接下来的数日激战，魏军许是将满腔愤怒都发泄在了秦军身上，士气竟比从前更盛了几分，颇有当年魏武卒一夫当关之势，一时双方皆有数千人死伤。

    城中刚被先王收走三十石粮食的百姓，眼下又被新君养的恶獒吓破了胆，竟比任何时候都盼着秦军能打进来——这个一言不合就放獒行凶的新君，已让众人对魏国朝廷彻底失去信任。

    此时此地，城外的秦军反倒成了他们急于抓住的救命稻草，起码坊间秦王的名声再恶，也从未做过养獒当街杀人之事。

    虽然眼下城门随着战事的开启，城门已不许进出，但所谓兔子急了也会咬人，百姓虽不敢与魏军发生冲突，却也能想到法子为自己求生。

    很快，城外逡巡的秦军，便捡到很多裹着石头扔出麻布，上面用魏篆歪歪扭扭写着：求救吾！

    如此一来，张良很快想出计策，在试探出这些真是魏民的想法后，他便如此这般吩咐一通，秦军按计完成布置后，便递出休战书，退回十里外扎寨。

    魏假不由大松一口气，这才兴高采烈命人抄了天师府，将黄金珠器与粮食全部搬回宫中，又寻思着待秦军撤退，他得好好收拾那些杀死他宝贝獒犬的将士，这些目无君上的混蛋！

    但他没想到的是，很快，城中便传出“先王死于今王之獒，公子豹更贤”的传言，此事几乎在第一时间，便勾起将士们的痛苦回忆，一时，大梁城中呼吁废新君、立公子豹为王之声不断。

    在魏假为平息流言，命人将公子豹等先王子女尽数斩杀、还斩首了数名守将后，终于引来城中将士的倒戈。

    这些本愿与国同死的魏卒，在极度的愤懑不平下，冲进王宫杀死魏假，在得到秦军不杀城中一人的承诺下，打开城门主动投降。

    从偏僻郊外匆匆赶来的唐雎，拄着拐杖下马车时，不由抬首深深望向高大的大梁城墙，心中生出无限悲凉。

    他此番前来，乃是暗忖魏国此番气数已尽，特意赶来等待城破之时，与魏军一同赴死。

    岂料，他看到的是大梁百姓欢天喜地，端着陶簋竹筒为秦军送水的情形，不由五感杂陈，既欣慰百姓能彻底摆脱无道昏君，又悲痛他的故土要被秦国所占，从此世间再无魏国...气血上涌之下，一时悠悠栽倒在地。

    公元前231年农历一月，在楚王终于决定听从项燕的劝告发兵援魏之际，却接到探子快马传回的密报：魏国已亡。

    ...

    经众将商议后，由李信领二十万大军驻守大梁善后，而王翦等人则踏上了归途，与他们一同前往咸阳的，还有以张良门客身份前往秦国的刘季。

    他近日四处找秦卒打探封爵细则，又暗暗盘算了一番，喜滋滋得出一个结论：以他此番的功劳，少说也能得个二级爵位“上造”，如此一来，他便能得到此爵奖励的私田三顷，岁俸一百石，待在秦国傅籍完成，官田一百亩、草屋一间——从此，他也是薄有资产、还有俸禄可领的体面人了！

    他一路都在与秦卒吹嘘当日是如何骗住那张天师的，心中自是得意不已，“嘿嘿，眼下魏国已灭，秦国必会派出官吏接手各地城池郡县，萧何曹参的小吏饭碗眨眼便做了废，秦军威势之下，王陵雍齿的豪族家产又能保存几分？”

    “而我刘季，却因当日对人一水之恩，便抓住了这天大的福气，转眼从昔日乡间一草食之民，跃居为沛县第一个得到秦国爵位的尊者，若能再混个掾吏亭长身份，让我衣锦还乡好生炫耀些时日，此生足矣！”

    踏着二月的料峭春风，迎着咸阳百姓的欢呼声，一行人终于来到章台宫面君回禀。

    在王翦与桓猗回禀完军中诸事告退后，静静在一旁等候的张良，这才将其间各处不为人知的关节，细细说与君王知晓，引来嬴政连声赞叹不已。

    今日的明赫可没豆子玩了，他正坐在五黑新打造的小桌椅前，一脸苦大仇深地握着父王的毛笔，在竹简上鬼画符。

    嗐，要不说人到得意时，切莫乱吹牛呢，吹牛是会遭报应的！

    前几日，口齿已十分伶俐的他，在跟兄姊们玩春日流觞赛文采时，为保住“神童”的面子，根本不会做赋的他，只得厚着脸皮连名带姓背了“静夜思，唐，李白”等几篇后世佳作，却被还不懂诗词为何物的兄姊们惊为天人，愈发认定他与普通孩子不同。

    如此一来，他的好兄长姊妹们认为不能浪费他这滔天奇才，在扶苏的极力阻拦下，为他布置了一个“小”任务——先识字。