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锋芒初试_分节阅读_52

    “杨时卿,我……”

    “嗯?”

    “杨时卿……”

    杨时卿乐了:“什么啊?”

    明煦没有再开口,只是搂着杨时卿的手一点一点收紧。

    “喜欢”的情感就像一股溪水,一天天在心口越溢越满,几乎要翻涌而出。

    杨时卿不知道的是,那个夜晚,一句“我喜欢你”无数次地在明煦的喉咙里呼之欲出,一次又一次,明煦在心中默念祈祷,仿佛这样就可以让怀中的人知晓自己的心意一般。

    上次喝多了,不知道说了些什么惹明煦有些不开心了。不过好在明煦没有计较太多。他们两个终于还是和好了。

    高中的最后一次运动会也正式结束,生活重新走上正轨,意味着充满试卷和汗臭的原味高三正式开始。

    学习的节奏不紧不慢,每天一张试卷的频率没有低下来。自从那次测评考试之后,杨时卿不由得变得无比在意自己的成绩涨落,每次小考测验都会像其他学生一样,抱着小本子跑去公告栏旁边记录自己的分数。

    总体来说,有涨有落,但趋势是上升的。

    这样下来,半个月之后的期中考试……考到第一页去好像也不是那么的困难了。

    明煦曾经跟杨时卿说,如果杨时卿成功考到了第一页,就答应陪他去一个地方。但其实那个时候的杨时卿即使没有明煦的提醒,自己想要进步的心情也并不会黯淡几分。但既然明煦提出了这个条件……杨时卿自然也是很乐意的。

    杨时卿有点想去明煦一直向往的那个学校看一看。

    那是一个杨时卿自己想也不敢想的学校,却从明煦的嘴里很平淡地说出来了。其实明煦极少在杨时卿面前谈起关于他自己的理想、目标之类……就连明煦想去的大学,也是杨时卿偶然听到他和文泽的对话,才知道的。

    杨时卿其实有一点点小失落。不过也可能因为自己并不像明煦,对未来有着明确规划,所以明煦才更偏向和头脑也很清晰的文泽一起交流这些吧。

    关于未来,杨时卿其实一直抱着顺其自然的态度。走一步是一步。杨时卿没有想过以后要考哪个大学,只满心记着不要让自己的家里人失望。

    但其实高考终究还是自己的事啊。一想到高考以后也许要和熟悉的家人、朋友分开,杨时卿就有一种说不上来的失落感。

    所以杨时卿就想着,是不是能去明煦想去的学校看一看呢?如果自己努一把力,如果有机会,如果足够幸运的话,是不是也能……

    如果——能早一点追上他就好了。

    明煦每天如一日地帮杨时卿看试卷,慢慢地杨时卿发现自己的英语终于也跻身进了全班中上游的水平。可喜可贺,为此明煦特意请他吃了一串烤串。

    有几次抄成绩时,杨时卿有意无意地去找那两个新加进来的女同学的名字。有一个适应得还算可以,成绩徘徊在中下游,另外一个就没那么幸运了,成了时常垫底的人。

    其实杨时卿多多少少可以理解,经过快一年的相处,班上的同学们已经融成了一个集体,少了谁都难免会有些不舒服。不过时间终究是最好的良药,在这个特殊的高三大环境,并没有谁会注意谁太久。

    但也许是自己的原因,杨时卿始终没办法对那两个无辜的女同学打起什么精神来。虽然知道……这样很不对。

    让杨时卿感到惊讶的,其实还有一个人。

    刘炳洋。

    杨时卿对刘炳洋的印象并不太深,只记得刚开学时,刘炳洋和自己的排名不相上下。可自从一次的英语小测,刘炳洋就像开了挂似的一路狂飙直窜——直到了现在的稳居班级前十。

    简直就像杨时卿的楷模!

    杨时卿偷偷注意了刘炳洋很多次,也观察到,刘炳洋的好成绩并不是没有他的原因。刘炳洋大概是每个班最早到达教室、又最晚离开教室的那一个人。他的头脑并不笨,勤奋的练习更让他如虎添翼。

    杨时卿其实很佩服这样的人。在杨时卿早远的印象里,刘炳洋是个爱好电脑、沉默寡言的宅男,还有几次因为被抓到上课玩手机而被刘志春拉出来严肃批评。刘志春也一直不太喜欢刘炳洋——直到高三刘炳洋的成绩突飞猛进,并且开始帮刘志春修电脑、做PPT,解决了刘志春教学晚年的一大烦恼。现在,刘炳洋简直就是班主任面前炙手可热的模范教材,宝贝得不得了,没事儿就拿出来夸,把刘炳洋经过自己的刻苦奋斗加老师的悉心指导,成绩急速进步的事添油加醋地给同学灌心灵鸡汤,予以大力表扬。

    啧啧,人生如戏啊。

    杨时卿佩服这样能屈能伸的刘炳洋,于是时常课间借着问题的名义去接近刘炳洋,知己知彼,百战不败。

    这天,杨时卿正拿着一道数学题往刘炳洋的座位走。刘炳洋的数学尤其地好。却没想到,刘炳洋率先给他说了一件事:“杨时卿,你要不要参加我们学习小组?”

    杨时卿一时没反应过来:“啊?”

    “班长最近想分学习小组,下午班会课应该会正式说这件事,让我们有意愿的自己先组好也行。”刘炳洋解释道,“目前我们组有我、文泽、柳溪,你要不要来?”

    “学习小组?”杨时卿眨了眨眼睛,“那我们组长是?”

    刘炳洋嘿嘿笑了两声,杨时卿就立马道:“好啊,我要参加!”

    后来在杨时卿的大力宣传下,蔡柏和严秋秋也先后加入了刘炳洋的学习小组。刘炳洋担任组长,第三小组正式创立。

    班长也在下午的班会课说了这件事,本意是想把班上的同学分成八个小组,每个小组之间互相竞争,在每一次的大考后评优总结,前三名小组的每个成员都有班费出资的礼物奖励。

    杨时卿的成绩在小组里其实算是平均分水平,为了不拖大家后腿,杨时卿每次小考都卯足了劲。刘炳洋这个组长还算称职,每次测验都用本子记录了每个组员的成绩,还会偶尔帮他们分析原因。

    杨时卿忽然就很感叹,刘炳洋本来是和自己同一起跑线的人,但如今已经领先自己太多太多了啊。

    是不是身边的人都在进步,只有自己止步不前呢?这么看来,自己成绩突然倒退那么多,其实也并不是什么意外事件了。

    期中考试的前一周,刘志春突发奇想下了一道命令:每个同学想出自己理想的大学,并把大学的校徽、校训画在纸上,加上自己的名字,一并贴在班级的文化墙上,每次一进教室就可以看见,以此来督促自己。

    一时间班上人议论纷纷,有说刘志春这个做法多此一举的,有苦恼自己不会画画的,更多的则是交流彼此想去的大学是哪一个?是不是和自己的一样?

    杨时卿回家就把这件事跟明煦说了。

    明煦正吃着杨时卿做的炒面夜宵,一边嚼一边抬起眼睛望着杨时卿,含糊地应着:“理想的大学?”

    “对啊,”杨时卿生气地用锅铲把黏锅的残渣刮了下来,“刘志春的思维谁跟得上啊?突然来这么一下,我上哪儿给丫找校徽画去啊!”

    “我觉得他可能是想了解你们想去的大学吧。”

    “他不给我添乱让我厌学,我就已经很感激了。”